El proyecto piloto en Kenya

Primer proyecto piloto de la Iniciativa Libros de texto digitales accesibles

UNICEF Kenya
Niña con discapacidad intelectual sonriendo mientras usa una tableta en el aula, en Nairobi, Kenia.
UNICEF/Kenya/2019/Rabenstein
14 Mayo 2020

La financiación inicial del Fondo de Innovación de UNICEF nos permitió empezar a trabajar en el desarrollo y en las pruebas iniciales de un libro de texto digital y accesible en Kenya. Gracias a la inversión actual del Gobierno de Kenya para la adquisición de dispositivos digitales; a una solicitud de asistencia para el desarrollo de contenidos digitales accesibles; y a las políticas de apoyo del nuevo Ministro de Educación (Política sectorial para estudiantes y aprendices con discapacidad), la oficina de UNICEF en Kenya pudo colaborar exitosamente en el sector público y también en el privado; además, pudo involucrar activamente a colegas de UNICEF de otras oficinas, facilitar una importante colaboración y sentar las bases para construir proyectos similares en todo el mundo.

En consecuencia, gracias a los recursos adicionales del Comité Nacional Finlandés de UNICEF recibidos mediante una alianza de valor compartido con Nokia, pudimos hacer pruebas para un nuevo libro de texto en más escuelas y trabajamos para mejorar los resultados de aprendizaje de todos y todas, incluidos los más marginados, con soluciones digitales innovadoras.

Elija algunos de los enlaces que figuran a continuación para leer tres interesantes historias registradas durante las pruebas del libro de texto digital y accesible en Kenya acerca de las perspectivas de varios niños del lugar.

UNICEF/2019/Kenya
UNICEF y sus socios están poniendo a prueba un libro de texto digital accesible en 25 escuelas primarias de Kenia para impulsar la alfabetización digital. El libro de texto ayudará a los alumnos de zonas desfavorecidas y remotas, incluidas las niñas y los niños con discapacidad en los asentamientos urbanos informales, a obtener un acceso equitativo al aprendizaje digital en Kenya.

Lea las historias del proyecto piloto de Kenya

Aprendizaje digital y accesible para estudiantes sordos o con problemas auditivos.

Aprendizaje digital y accesible para estudiantes con discapacidad intelectual.

Aprendizaje digital y accesible para estudiantes ciegos o con baja visión.