Países piloto

Uso de los contenidos basados en el plan de estudios y su accesibilidad para todo el estudiantado

Dos niños que usan lenguaje de señas usando los libros de texto digitales accesibles en el aula

Proyecto piloto sobre libros de texto digitales accesibles

Actualmente, UNICEF está poniendo en marcha la Iniciativa Libros de texto digitales accesibles para todos y todas como proyecto piloto en Kenya, el Paraguay, Rwanda, Uganda y el Uruguay, y seguirá haciéndolo durante 2019, 2020 y 2021. El objetivo de los proyectos piloto es probar y validar el proceso mediante el cual el Ministerio de Educación y distintas partes interesadas producen libros de texto digitales, accesibles y de calidad, con contenidos basados en el plan de estudios, y miden los resultados de aprendizaje de los niños y las niñas que los usan, tengan o no alguna discapacidad. A continuación, encontrará información sobre cada proyecto piloto, descubrirá sus historias y accederá a sus informes.


 

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UNICEF/2019/Gregory

Países

Prueba de libros de texto digitales accesibles producidos a nivel local
14 Mayo 2020

El proyecto piloto en Kenya

Pilotaje de libros de texto digitales accesibles en Kenya
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23 Mayo 2020

Piloto de nicaragua

Video libros en lenguaje de señas nicaragüense
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16 Mayo 2020

El proyecto piloto en Uganda

Proyecto piloto sobre libros de texto digitales accesibles en Uganda
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16 Mayo 2020

Iniciativa multipaís de la UNPRPD en África

Promover la educación inclusiva; libros de texto digitales accesibles para estudiantes con y sin discapacidad
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24 Mayo 2020

Metodología para países piloto

Paso a paso para mejores resultados
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25 Mayo 2020

El documento de lecciones emergentes

El documento de lecciones emergentes 2019
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